Competentie 2. Vraaggericht
De Omgevingsbewuste verkenner
Competentie
Het gevoelig zijn voor datgene wat in het algemeen en in een innovatieve beroepspraktijk in het bijzonder om je heen gebeurt
Contextbeschrijving
Als professional (in opleiding) probeer je om zo goed mogelijk de beroepspraktijk te doorgronden. Je volgt ontwikkelingen binnen je vakgebied. Je bent geïnteresseerd in de vraag waarom ontwikkelingen plaatsvinden en welke krachten er aan ten grondslag liggen. Je hebt kunnen vaststellen dat je hierdoor steeds beter de ontwikkelingen en de gang van zaken binnen je toekomstige beroepspraktijk in een bepaald perspectief kunt plaatsen. Juist hierdoor ontdek je ook dat je steeds makkelijker oorzaak- en gevolgrelaties ziet. Je ziet dat zekerheden binnen de beroepspraktijk meer en meer verdwijnen. Je bent je bewust van het feit dat ontwikkelingen soms zo snel gaan dat de complexiteit van taken toeneemt en dat de lat daardoor voor professionals hoger komt te liggen.
Dit krachtenveld ervaar jij als kansrijk. Je zoekt actief naar kansen en mogelijkheden om jouw steentje bij te dragen en zo, samen met anderen, nieuwe antwoorden op complexe vraagstukken te vinden. Je wilt een zinvolle en professionele bijdrage leveren aan een maatschappelijk vraagstuk. Je onderzoekt daartoe mogelijkheden en bespreekt deze met relevante betrokkenen en groeperingen. Je schiet hierbij niet meteen in de oplossing, maar je toont je een volwaardig en goed voorbereidde gesprekspartner. Uit je voorbereiding blijkt dat je je stevig hebt verdiept in de materie en in het betreffende krachtenveld. Je kunt beargumenteren en onderbouwen waarom er volgens jou sprake is van een kansrijke situatie en wat oplossingsrichtingen zouden kunnen zijn. Tegelijkertijd luister je goed naar je gesprekspartner(s). Je blijft in dialoog en zorgt voor een heldere probleemdefiniëring. Dat doe je door kritische vragen te stellen aan de opdrachtgever en aan betrokkenen bij het vraagstuk. Je bent zo in staat om de context nog beter te doorgronden. Deze verkenning ervaar je als noodzakelijk omdat je zo bijdragen levert aan haalbare oplossingen en er zo nodig beargumenteerd van af kan zien.
Bij het gevoelig zijn voor datgene wat in het algemeen en in een innovatieve beroepspraktijk in het bijzonder om je heen gebeurt gaat het om:
• het tonen van omgevingsbewustzijn
• het in kaart kunnen brengen en specificeren van beroepsrelevante vragen
• het vermogen om toepassingsgerichte vertaalslagen te kunnen maken
..zodat de verkenning die heeft plaatsgevonden leidt tot signalering van vraagstukken die worden herkend en erkend en die er in de beroepspraktijk toe doen en waarbij toepassingsgericht gewerkt wordt aan oplossingen.
Gedragselementen
Het tonen van omgevingsbewustzijn
• Je kent de trends en ontwikkelingen in de markt en het vakgebied en de betekenis hiervan voor het vraagstuk.
Je ziet veranderingen aankomen en anticipeert hier adequaat op
• Je zoekt actief naar situaties die nieuwe inzichten kunnen bieden
• Je ziet mogelijkheden / kansen en benut deze
• Je ziet welke omgevingsfactoren van invloed (kunnen) zijn
• Je bent maatschappelijk betrokken
Het in kaart kunnen brengen en specificeren van beroepsrelevante vragen
• Je specificeert de vraag vanuit een vakoverstijgende en -specifieke scope
• Je onderzoekt in dialoog met de opdrachtgever en kunt zo de vraag aanscherpen
• Je vraagt door op de geschetste probleemdefiniëring, is dit werkelijk het probleem, is er meer vooronderzoek nodig, leidt dat tot een andere probleemdefiniëring
• Je hebt inzicht in het betreffende maatschappelijke krachtenveld
Het vermogen om toepassingsgerichte vertaalslagen te kunnen maken
• Je draagt praktische en realiseerbare oplossingen aan
• Je maakt een adequate vertaalslag vanuit het vakgebied naar de betreffende beroepspraktijk(en)